Hi Daniel,
nein, vernachlässigen kannst du das (leider) nicht. Du musst nämlich auch in "e" Scheine machen. Alles was du wissen musst findest du unter: www.lbw.rwth-aachen.de. Da gibts die ganze Studienordnung, den Laufzettel, den du abarbeiten musst usw.
Fürs erste Semester ist eigentlich nur folgende Veranstaltung relevant: Der Lehrerberuf - Voraussetzungen, Tätigkeiten, Konsequenzen. Daten dazu findest du in Campus.
Ansonsten kann bei Fragen zu "e" Herr Dr. Friede als Fachstudienberater der Erziehungswissenschaflter immer weiterhelfen.
Viele Grüsse,
Britta
(Seniorat Anglistik)
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Beim WEB.DE Lottoservice: http://tippen2.web.de/?x=13
halli hallo,
ich bin in diesem semester von chemie dipl. auf Lehramt gewechselt, als 2. Fach hab ich Anglistik. Mit hängen und würgen konnte ich mir so einigermaßen den Stundenplan zusammenbauen. Das gilt aber nur für Anglistik. Ich hab keine Ahnung wie ich das mit dem Erziehungswissenschaftlichen Teil machen soll ! Ich wäre sehr dankbar dafür, wenn mir jemand da ein paar Tips geben könnte was wichtig ist und was man "vernachlässigen" kann.
MfG Daniel Schlosser
Hi nochmal
Hat noch einer den Überblick, wann wer könnte? Ich hab gerade versucht ihn wiederzugewinnen. Demnach gibt es folgenden Zwischenstand von möglichen Tagen:
Mo Antje Chocho Britta
Di Antje Nicole (Britta)
mi (Britta)
do Chocho Nicole Monique
fr Nicole Britta
hab ich das jetzt noch richtig? Bitte korrigiert, falls ich - wie ich vermute - einen Dreher oder so drin habe.
Ja, was den Schlüssel angeht: Nicole du hast es richtig verstanden. Monique hat mich Montag in der Bib angesprochen und wir haben etwa eine 1/2 Minute geredet, was ich für ein beidseitiges ok genommen habe. Da wir beide in letzter Zeit die "Hauptentscheidungsträger" im Seniorat waren, hab ich überhaupt keinen Gedanken mehr dran gehabt, dass wir ja neuerdings wieder vernünftig viele Leute sind. Als dann die Mail von Theresa kam und ich ne Stunde später oder so Daniela getroffen habe, hab ich halt... ok, der Rest ist bekannt. Tut mir leid, ich weiß, es war vorschnell.
Okidoki, bin ja mal gespannt, ob wir einen Termin finden werden...
Schönes Wochenende,
Bis nächste Woche,
Britta
Hallöle!
Hier die Zeiten und Tage, an denen ich kann:
montags: ab 19:00 Uhr
dienstags: is nich
mittwochs: nach 19:00 Uhr
donnerstags: nach 19:30 Uhr
freitags: nach 18:00 Uhr (muss dann noch aus der Kopernikusstrasse kommen)
Such Euch was aus!
Grüße,
Katja
Hallo Ihr Lieben!
Erst einmal: Die Idee mit dem Treffen ist sehr gut! Ich fänd es schön, wenn wir uns an einem Donnerstagabend - gerne ab 19.00 Uhr, von mir aus auch früher, ganz wie Ihr wollt - treffen könnten. Sonst sieht es abends eher schlecht aus... Ok für mich wären auch ein Freitagnachmittag (gegen 16.00 Uhr) oder Dienstag ab 17.30 Uhr.
Was den Senioratsraum betrifft: Habe ich das richtig verstanden? Die Romanisten haben den Schlüssel schon? Das ging irgendwie ziemlich schnell... Ich schließe mich diesbezüglich Chocho an. Im Grunde spricht nichts dagegen, wenn die Romanisten den Raum für ihre Sprechstunde nutzen. Wir wären im umgekehrten Fall ja auch froh, wenn die sie uns aus der Patsche helfen würden... Das kommt den Romanisten doch entgegen, oder? Wir können bei unserem Treffen ja mal alle zusammen überlegen wie wir das machen, das lässt sich bestimmt irgendwie regeln.
Bis bald - hoffentlich face to face ;-) - und ein schönes Wochenende,
Nicole
Hallo Petra,
wir sind leider alle keine Spezialisten in Sachen Mathe, keiner von uns hat (meines Wissens nach) diesen Studiengang belegt. Was wir Dir aber auf alle Fälle sagen können, ist: keine Panik!! Du wirst im Laufe Deines Studiums vor allem eines feststellen: Du kannst nicht jedes Semester alle Deine Fächer zu gleichen Teilen studieren. Das haut nie hin. Das bedeutet jetzt für Dich, daß Du Dir jedes Semester einen Schwerpunkt setzen mußt, einmal machst Du mehr Anglistik und/oder Romanistik, das andere Mal mehr Mathe. Das gilt auch, wenn Du zum Lehramt wechseln solltest.
Ich weiß schon, daß Mathe viel Zeit in Anspruch nimmt, aber welche Veranstaltungen Du auf jeden Fall machen mußt, kann ich / können wir Dir wohl nicht sagen.
Wähle am besten Deinen Schwerpunkt danach, in welchem Turnus die Veranstaltungen angeboten werden. In der Anglistik (und soweit ich weiß auch in der Romanistik) kannst Du im Grundstudium sämtliche Pflichtveranstaltungen sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester belegen. Bei Mathe könnte es sein, daß die Einführungsveranstaltungen immer nur im Winter beginnen. Wenn Du also bei Mathe bleiben möchtest, wäre es klug, die Einführungskurse dort zu belegen und Anglistik/Romanistik hinten anzustellen. Oder Du machst zwei Semester lang nur Anglistik/Romanistik und fängst in einem Jahr um so intensiver mit Mathe an. Das bedeutet letztlich keine großartige Gesamtverzögerung.
Ob Du jetzt noch zu Lehramt wechseln kannst, weiß ich leider auch wieder nicht. Allerdings kann ich Dir sagen, wer das mit Sicherheit weiß, nämlich entweder Frau Mirbach, unsere Fachstudienberaterin (Sprechstunde immer Mo, Mi, Fr vormittags, nach Anmeldung, oder auch telephonisch 80-96341), oder ansonsten kannst Du auch im Studierendensekretariat nachfragen, wann man sich ummelden kann. Auf alle Fälle kannst Du, wenn Du Dich für einen Wechsel bereits entschieden hast, schon ab jetzt die entsprechenden Kurse für den neuen Studiengang belegen, und Dich im Nachhinein ummelden. Das dürfte keine Probleme bereiten.
Solltest Du noch weitere Fragen haben oder unzufrieden sein mit dem, was ich Dir hier geschrieben habe, kann ich Dir noch empfehlen (falls Du's zeitlich hinbekommst), zu dem Tutorium "Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten" am Mittwoch um 15.45 in SG 413 zu kommen. Die erste Sitzung ist vor allem für Probleme wie die Deinen gedacht. Das mache ich mit meinem Kollegen, Timo Lothmann, zusammen.
Ich hoffe aber, ich konnte Dir bereits weiterhelfen.
Alles Gute,
Monique vom Seniorat.
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ich glaub (hoffe), dass das nicht so viel Kram ist, denn die unterstellen müssen. Das steht bis jetzt im
Büro von einer Dozentin, nur die geht, dh. der Kram muss raus aus deren Büro.
So viel zumindest dazu.
Bis dann,
Britta
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Hallo an alle,
erstmal: konstituirende Sitzung find ich gut, aber dazu später.
Ich befürchte, ich hab Mist gebaut! Ich hab der Daniely Maly vom Seniorat Romanistik nämlich meinen Briefkastenschlüssel schon überlassen... Gebe zu, das war wohl etwas übereilt... Im Moment haben die das Problem, dass sie Sachen unterstellen müssen und sie wollen eine wöchentliche Sprechstunde anbieten (hab ihr schon gesagt, dass sowieso keiner kommen wird...). Daniela wollte mal rausfinden, was mit dem Raum ist, der rechts liegt. Weiß jemand, wem der gehört? Wie gesagt, tut mir leid, ich hab etwas übereilt den Schlüssel weitergegeben. Jetzt müssen wir sehen, was wir machen wollen, wenn wir nicht dauerhaft teilen wollen (btw: wollen wir oder wollen wir nicht?, ich mein, wir nutzen den Raum ja nicht wirklich...)
So, nun zur konstituirenden Sitzung: wie gesagt: ich find das eine gute Idee!
hab allerdings (wie wahrscheinlich jeder) ein Terminproblem: also donnerstags ist bei mir ganz
schlecht, hab Kurs bis 19.00 Uhr und um 21.00 aufeinanderaufbauenen Selbstverteidigungskurs.
Schlage montags nach 19.00 (bevorzugt) oder dienstags nach 17.30 Uhr aber bitte
alles erst nach dem 12.11.!
Also noch mal sorry für mein vorschnelles Handeln bzgl. der Romanisten,
bis die Tage,
Britta
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Liebe Leute!
Zunächst vielen Dank, daß Ihr mir alle geantwortet habt. Dadurch habe ich auch erfahren, daß eine der von mir geschickten e-mails vermutlich keinen von Euch erreicht hat. Ich habe nämlich vorgeschlagen, daß wir uns mal zu einer konstituierenden Sitzung im Orientexpresso treffen, und Euch um präferierte Termine dafür gebeten. Einen schlage ich schon mal vor: Donnerstag, den 7.11.2002 gegen 18.00 Uhr.
Es gibt dann auch bereits ein paar Punkte, die wir diskutieren sollten. Da ist zum Beispiel das Seniorat Romanistik, das uns um Mitbenutzung des Senioratsraums gebeten hat. Prinzipiell, würde ich sagen, besteht bei uns die Bereitschaft dazu, jedoch sehe ich (und Nicole auch, wir haben bereits darüber gesprochen) dabei die Gefahr, bzw. die Absicht der Romanisten, den Raum dauerhaft mit uns zu teilen und das nicht nur für ihre Sprechstunden. Dann würden wir mit Sicherheit über kurz oder lang unseren alleinigen Anspruch auf den Raum verlieren, und das fänden wir - allem sozialen Entgegenkommen zum Trotz - gar nicht gut. Daher die Fragen: was machen wir, bzw. wie gehen wir am diplomatischsten vor? Wer ist ein guter Diplomat und Verhandlungspartner?
Dann noch eine Sache, speziell für Katja: ich hoffe sehr, daß Du Dich nicht allzu überrumpelt fühlst, ich habe das - natürlich bewußt - auf dem Erstiempfang so verstanden, daß Du durchaus quasi willens und bereit bist, als Senioratler miteingerechnet zu werden. Und daß Du nur ganze Sache machen möchtest, wenn Du denn dazu gehörst [den point of no return haben wir doch jetzt schon hinter uns, oder?? ;-) ], kommt uns EXTREM entgegen, meine Liebe.
Wenn wir uns dann treffen, können wir alles besprechen, was Euch auf dem Herzen liegt: Aufgaben (selbstgestellte und Erwartungen von anderen), Anglistenfete, Institutskonferenzen, etc. pp.
Bitte sagt mir immer Bescheid, wenn etwas mit den e-mails nicht klappt. (Deshalb mir, weil ich den Kontakt zu unserem Mann am Rechenzentrum pflege. Ich bin aber auch gerne bereit, das abzugeben, wenn jemand von Euch Interesse hat.)
Antje, das klappt ja bestens! Bin begeistert! Und an alle anderen: nur nicht schüchtern sein! Schließlich habt Ihr alle was auf dem Kasten (sonst wärt Ihr keine Senioratler)!
Bis bald und alles Gute,
Monique.
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Hallo!
Ich studiere Englisch und Deutsch auf Lehramt und habe eine Frage. Welche Vorlesungen etc. thematisiert die Zwischenprüfung in englischer Literaturwissenschaft? Ich weiß, dass die sprachwissenschaftliche Zwischenprüfung den Stoff der "Introduction to synchronic bzw. diachronic English Linguistics" enthält, aber da endet mein wissen über die ZP schon. Könnt Ihr mir helfen???
Danke für eine Antwort!
Viele Grüße, Florence Derix
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