Hallo Schauspieler und Senioren,
wegen Umzugs kann es in den nächsten zwei, drei Wochen
gelegentlich ein bisschen dauern, bis ich Mails
beantworte. Internet gibts in der Zeit nur auf der
Arbeit. Wenn es also dringend ist:
Anrufen, vorbeikommen oder warten. ;)
Liebes- und Erpresserbriefe, Geldsendungen und
Briefbomen bitte weiterhin per Post. Danke!
Bis dann,
Ben
P.S. Damit oben genannte Zustellungen auch ankommen,
hier noch die neue Adresse:
Luisenstraße 14
52070 AC
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From: Chiara <feddeckchiara(a)yahoo.com>
To: Verena Schulz <Verena.Schulz(a)rwth-aachen.de>
Sent: Wednesday, March 14, 2007 2:57:48 PM
Subject: Re: [Seniorat-Anglistik] Mail: Katja Sontag: Aufbaukurs Englisch
Hallo!
Ich hab da auch keine Ahnung da ich keine Leute kenne die im 1. oder 2. Semester oder so studieren. Ich würde auch sagen dass es gut wäre wenn sie den Kurs besucht, Pflicht oder nicht, und das sollte sie selber eigentlich auch einsehen meiner Meinung nach. Eine Woche England wird da auch wohl nicht soviel helfen. Glaube auch nicht dass der Kurs überhaupt Pflicht ist da er immerhin in den Ferien angeboten wird. Ich habe auch noch nie gehört dass dieser Kurs während dem Semester angeboten wird.
Wenn wir alle nicht mehr Info haben, würde ich sagen dass wir die Frau mal Bescheid sagen. Weiß den jemand was? Sonst antworte ich nachher oder morgen mal denn.
Chiara
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Hallo,
Erstmal danke für die Weiterleitung der Mail. Ich habe mal im Newsarchiv der Homepage nachgeschaut und folgendes entdeckt:
Assessment Test: Intensiv-Förderkurse
Studierende, die beim Assessment Test zwischen 40% - 60% erreicht haben, sollten einen "Intensiv-Förderkurs" während der Semesterferien besuchen.
Der Kurs wird voraussichtlich zwischen dem
12. März und 23. März 2007
15.00h bis 19.00 Uhr
stattfinden. (Räumlichkeiten werden noch bekanntgegeben.)
Themen: Grammar and Vocabulary
Kursleiter: Dr. Bakshi-Hamm
Während des Sommersemesters 2007 werden zusätzlich Kurse für Studierende angeboten werden, die nicht in den Semesterferien teilnehmen konnten.
Bitte melden Sie sich bei Frau Roentgen-Shoukry (Sekretariat Prof. Meyer), per e-Mail unter Angabe Ihrer Matrikelnummer, zu diesem Kurs an.
Weitere Informationen zum Assessment Test und den Intensiv-Kursen erhalten Sie bei
Frau Zurhelle
Also wenn Leute mit einem Ergebnis von 40%-60% einen Kurs machen sollten, könnte ich mir gut vorstellen, dass die mit weniger als 40% einen zwingend machen müssen. Ich werde morgen mal in die Anglistik gehen und mich absichern. Hatte nochmal mir die Prüfungsordnung angeschaut. Darin steht nichts davon, dass solch ein Kurs bindend ist, von daher sollte sie keine Konsequenzen zu befürchten haben.
mfG
Dieter
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Hallo zusammen!
Für Dieter und die anderen Neuzugänge im Seniorat hier
nochmal die letzte Mail.
Bis denn,
Ben
--- Katja Sontag <Katja.Sontag(a)rwth-aachen.de> wrote:
> Date: Mon, 05 Mar 2007 20:40:44 +0100
> From: Katja Sontag <Katja.Sontag(a)rwth-aachen.de>
> Subject: [Seniorat-Anglistik] Aufbaukurs Englisch
> To: seniorat-anglistik(a)lists.RWTH-Aachen.DE
>
> Hallo,
>
> die folgende eMail habe ich bereits von meinem AOL
> Namen aus
> verschickt, allerdings wurde sie wohl geblockt.
> Darum hier nochmal der
> Inhalt:
>
> meine Frage bezieht sich auf die von der RWTH
> angebotenen Aufbauskurse
> für Englisch.
> Bei dem Einstufungstest zu Beginn des Semesters hieß
> es, dieser Test
> habe keinerlei Auswirkungen und diene lediglich zur
> Selbsteinschätzung. Als nächstes hieß es dann, dass
> alle, die die 40%-
> Marke nicht erreicht haben( zu denen ich leider
> gehöre) ein
> persönliches Gespräch mit einem Dozenten (Fr.
> Zurhelle) führen sollten.
> Bei diesem Gespräch dann erfuhr ich, dass in den
> laufenden
> Semesterferien ein Zusatzkurs angeboten werde, der
> einem "empfohlen"
> werde.
> An diesem Kurs wollte ich teilnehmen, allerdings gab
> es Probleme bei
> der Kommunikation und nach mehreren eMails gab ich
> auf und dachte mir,
> dass ich einfach selbst in den Ferien viel lerne da
> der Kurs ja
> als "freiwillig" galt.
> Nun habe ich allerdings gehört, dass dieser Kurs
> doch Pflicht (!) ist
> und dass ich ihn spätestens in den nächsten
> Semesterferien machen muss
> (wo ich allerdings orientiertes Schulpraktikum
> habe).
> Aufgrund dieser vielen verschiedenen Informationen
> würde ich nun gerne
> erfahren, ob dieser Kurs wirklich Pflicht ist und
> falls ja, was für
> Auswirkungen es haben kann, wenn ich nicht daran
> teilnehme.
> Nebenbei hatte mir Fr. Zurhelle gesagt, dass der
> Kurs auch wöchentlich
> im Semester stattfindet, allerdings finde ich ihn
> bei Campus Office
> einfach nicht.
> Ich würde mich sehr freuen, konkrete Informationen
> zu erhalten.
>
> Mit freundlichen Grüßen,
>
> Katja Sontag
>
>
> _______________________________________________
> Seniorat-Anglistik mailing list
> Seniorat-Anglistik(a)lists.RWTH-Aachen.DE
>
http://MailMan.RWTH-Aachen.DE/mailman/listinfo/seniorat-anglistik
>
>
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Hallo,
Ich kenne leider nicht die ursprüngliche Mail, aber will mich als neues Mitglied gleich mal nützlich machen. ;-)
Also wenn sie Bachelorstudentin ist und beim Eingangstest eine gewisse Prozentzahl nicht erreicht hat, muss sie den Aufbaukurs besuchen, den es meiner Meinung nach in den Ferien, als auch während des nächsten Semesters gibt.
Wenn ihr mir die Originalmail schickt, schaue ich mir das mal genauer an.
mfG
Dieter
> -----Ursprüngliche Nachricht-----
> Von: Chiara <feddeckchiara(a)yahoo.com>
> Gesendet: 14.03.07 15:08:50
> An: seniorat-anglistik(a)lists.RWTH-Aachen.DE
> Betreff: [Seniorat-Anglistik] Mail: Katja Sontag: Aufbaukurs Englisch
>
>
> ----- Forwarded Message ----
> From: Chiara <feddeckchiara(a)yahoo.com>
> To: Verena Schulz <Verena.Schulz(a)rwth-aachen.de>
> Sent: Wednesday, March 14, 2007 2:57:48 PM
> Subject: Re: [Seniorat-Anglistik] Mail: Katja Sontag: Aufbaukurs Englisch
>
> Hallo!
>
> Ich hab da auch keine Ahnung da ich keine Leute kenne die im 1. oder 2. Semester oder so studieren. Ich würde auch sagen dass es gut wäre wenn sie den Kurs besucht, Pflicht oder nicht, und das sollte sie selber eigentlich auch einsehen meiner Meinung nach. Eine Woche England wird da auch wohl nicht soviel helfen. Glaube auch nicht dass der Kurs überhaupt Pflicht ist da er immerhin in den Ferien angeboten wird. Ich habe auch noch nie gehört dass dieser Kurs während dem Semester angeboten wird.
>
> Wenn wir alle nicht mehr Info haben, würde ich sagen dass wir die Frau mal Bescheid sagen. Weiß den jemand was? Sonst antworte ich nachher oder morgen mal denn.
>
> Chiara
>
>
>
>
>
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Ich bin damit einverstanden :)
Chiara
----- Original Message ----
From: Ben Sonntag <bensonntag(a)yahoo.com>
To: seniorat-anglistik(a)lists.RWTH-Aachen.DE
Sent: Monday, March 12, 2007 12:48:38 PM
Subject: Re: [Seniorat-Anglistik] Kursangebot und andere Fragen
Liebe Leute, unten dran meine Antwortmail auf die
Beschwerde von Stefan Flosbach. Guckt mal drüber, ob
Ihr was zu beanstanden habt. Ansonsten schick ich das
morgen ab.
Bis dann,
ben
Hallo Stefan,
Entschuldige die späte Antwort, aber momentan ist das
Seniorat ziemlich unterbesetzt. Das ist auch ein Grund
dafür, dass wir momentan keinen eigenen Raum haben;
angesichts unserer aktuellen Personallage können wir
leider keine 'Sprechstunden' anbieten. Sollte sich
dies in absehbarer Zeit ändern, wird es auch bekannt
gegeben. Die Fachschaftsvertretung sind wir allerdings
nicht, die dürftest du zwei Häuser weiter finden.
Was deine Mail generell angeht, so kann ich dir sagen,
dass Beschwerden seitens der Studenten immer auch an
die Institutsleitung herangetragen werden. Wirkliche
Entscheidungsgewalt oder größeren Einfluss hat das
Seniorat allerdings nicht.
Zu den einzelnen Punkten:
Ein Problem mit Frau Mirbach, oder auch einem anderen
Dozenten, ist zwar ärgerlich, aber ohne zu wissen, ob
du mit ihr als Beraterin unzufrieden bist oder eher
ein 'Sympathieproblem' hast, kann ich Dir da kaum
weiterhelfen. Konkrete Beschwerden können wir
natürlich weitergeben, auf jemanden "nicht gut zu
sprechen" zu sein, ist leider wenig konkret.
Was das Angebot im Hauptstudium angeht: Natürlich ist
es ärgerlich, wenn anscheinend zu wenig Angebot für
zuviel Nachfrage da ist. Allerdings kann das Institut
seine Peronaldecke auch nur bis zu einem gewissen Grad
strapazieren. Es sind schlicht zu wenig Leute für zu
viele Studenten da und das Personalproblem hat sich
durch die Umstellung auf Bachelor sicher nicht
verbessert, zumal die Institute meines Wissens auch
nicht alleine über ihre Finanzen und Personalien
entscheiden können. Mit diesem Problem stehen die
Anglisten wohl auch nicht alleine da. Was Seminare
betrifft, bei denen noch kein Dozent feststeht, so
bleit das Angebot ja trotzdem bestehen, unabhängig
davon, wer dann schließlich doziert.
Die Gestaltung des Lehramts-Studiengangs und die Menge
der Lehramtsstudenten kann ich selbst als M.A.-Student
weniger gut einschätzen. Allerdings sind mir während
meiner Senioratszeit bisher keine Beschwerden
bezüglich mangelnder 'Berufsorientierung' zu Ohren
gekommen. Was aber sicherlich mit hineinspielt, ist
besagtes Personalproblem. Zusätzliche Seminare, die
explizit auf die Anforderungen und Themen des
Zentralabiturs abzielen wären sicherlich
begrüßenswert, würden aber auch zusätzliche
Kapazitäten benötigen. Und auch wenn man den
Studienplan zu Gunsten der Lehramts-Mehrheit
umgestalten würde, ergäbe sich das Problem, dass das
Institut angesichts der doch recht rigiden
Studienverlaufspläne des Bachelor immer noch wenig
Spielraum hätte. Zumal es eine solche Umstellung auch
vor den übergeordneten Institutionen durchsetzen
müsste; und für die hat der Bachelor-Studiengang
momentan Prioriät, wie ich selbst erleben durfte.
Zu guter Letzt: dass die Räumlichkeiten im Institut
selbst als auch die allgemeine Nutzbarkeit von
RWTH-Räumen für die Anglistik gelinde gesagt
bescheiden sind, ist absolut richtig. Das wissen die
Verantwortlichen im Institut auch. Das Problem ist
hier leider auch zu einem großen Teil der
RWTH-Bürokratie geschuldet. Raumvergabe und die
Beschaffung von technischem Gerät, bzw. deren
Genehmigung liegen nur bedingt in Händen des
Instituts. Ich weiß auch von anderen Studiengängen,
die mit den selben Problemen leben. Es ist leider so,
dass bestimmte Dozenten/Studiengänge bei der
Raumvergabe bevorzugt werden, was unter anderem zur
Folge hat, dass unbenutzte Räume nicht zur Verfügung
stehen weil sie für Professor XY reserviert sind, der
aber den Raum zur Zeit gar nicht braucht. Die
Verwaltung der RWTH lässt in diesen Punkten leider oft
sehr zu wünschen übrig. Was die Bibliothek betrifft,
kann ich Dir aber ohne konkrete Beschwerde nicht viel
sagen. Es wäre gut, wenn Du da etwas genauer sagen
könntest, was dich da stört.
So, das war es erstmal von mir. Ob, und wenn ja, wann
sich etwas ändert, kann ich leider auch nicht sagen.
Deine Beschwerden wurde/werden aber auf jeden Fall
vorgetragen.
Mit freundlichen Grüßen,
Ben Sonntag
--- Stefan Flosbach <Stefan.Flosbach(a)rwth-aachen.de>
wrote:
> Hallo Tanja,
> bin jetzt seit einem Semester an der RWTH und
> muss mich noch immer an den Laden gewöhnen. Finde
> es schon besch... dass die Fachschaftsvertretung
> keinen eigenen Raum hat. Kenne das aus einem
> früheren Leben/Studium aus Münster ganz anders.
> War damals selbst jahrelang in der Fachschaft,
> incl. ALSA, FBR und Berufungskommission (und die
> Antwort lautet "Nein, ich habe keine Zeit...").
> So bleibt zur Studienberatung nur Frau Mirbach
> und auf die bin ich nicht richtig gut zu
> sprechen... Besteht die Chance, dass Frau Mirbach
> in absehbarer Zeit abgelöst wird? Hoff...
>
> Was mir auf den Zeiger geht, ist, dass es viel zu
> wenige Hauprstudiumsveranstaltungen gibt:
> 1 Vorlesung Landeskunde mit aktuell 113 Teilnehmern
> 1 Vorlesung Litwiss
> 1 Vorlesung Sprachwissenschaft
> 1 Hauptseminar Fachdidaktik mit 75 (!!!)
> Teilnehmern, also eigentlich eine Vorlesung
> 2 zeitgleiche Hauptseminare in Landeskunde
>
> Und was ist eigentlich mit den beiden
> Hauptseminaren Sprachwissenschaft, bei denen noch
> kein Dozent angegeben ist? Kommt da noch was und
> wenn ja, wann?
>
> Ich versuche, mein Studium diesmal schnell
> durchzuziehen, was mich jedoch immer wieder
> ausbremst, ist die lange Liste an
> Teilnahmenachweisen, die von mir verlangt werden
> und das magere Angebot, dass mit den Anforderungen
> nicht Schritt hält.
>
> Machen die das eigentlich absichtlich? Wozu
> stopfe ich denen eigentlich 1000 Euronen pro Jahr
> in den Rachen?? Ich studiere Lehramt und es
> ärgert mich maßlos, dass, obwohl rund 80% der
> Anglistikstudenten Lehramt studieren, die Leitung
> des Englischen Seminars dieser Tatsache keine
> Berücksichtigung zu schenken scheint. Nicht nur,
> dass die Hauptseminare nicht lehramtsgerecht
> aufgemacht sind, auch die angebotenen Themen
> könnten mehr mit den Bedürfnissen der Mehrheit zu
> tun haben. Ist ja kein Geheimnis, was die Schulen
> in Sachen Sek I und II an Fähigkeiten und
> Fertigkeiten erwarten, welche Themen in den
> nächsten Jahren im Zentralabi Trumpf sein werden.
> Verstehe auch nicht, warum man so wenig Fachdidaktik
> anbietet. Nag, nag...:-(
>
> Und dann erst die Bibliothek und die
> Räumlichkeiten! Wo ist denn das ganze Geld
> beblieben? Gibt es Aussicht auf Besserung in den
> nächsten 1,5 bis 2 Jahren, damit ich davon noch was
> habe?
>
> So, genug gemeckert...
>
> Stefan
>
>
>
>
>
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Hallo Tanja,
bin jetzt seit einem Semester an der RWTH und
muss mich noch immer an den Laden gewöhnen. Finde
es schon besch... dass die Fachschaftsvertretung
keinen eigenen Raum hat. Kenne das aus einem
früheren Leben/Studium aus Münster ganz anders.
War damals selbst jahrelang in der Fachschaft,
incl. ALSA, FBR und Berufungskommission (und die
Antwort lautet "Nein, ich habe keine Zeit...").
So bleibt zur Studienberatung nur Frau Mirbach
und auf die bin ich nicht richtig gut zu
sprechen... Besteht die Chance, dass Frau Mirbach
in absehbarer Zeit abgelöst wird? Hoff...
Was mir auf den Zeiger geht, ist, dass es viel zu
wenige Hauprstudiumsveranstaltungen gibt:
1 Vorlesung Landeskunde mit aktuell 113 Teilnehmern
1 Vorlesung Litwiss
1 Vorlesung Sprachwissenschaft
1 Hauptseminar Fachdidaktik mit 75 (!!!)
Teilnehmern, also eigentlich eine Vorlesung
2 zeitgleiche Hauptseminare in Landeskunde
Und was ist eigentlich mit den beiden
Hauptseminaren Sprachwissenschaft, bei denen noch
kein Dozent angegeben ist? Kommt da noch was und wenn ja, wann?
Ich versuche, mein Studium diesmal schnell
durchzuziehen, was mich jedoch immer wieder
ausbremst, ist die lange Liste an
Teilnahmenachweisen, die von mir verlangt werden
und das magere Angebot, dass mit den Anforderungen nicht Schritt hält.
Machen die das eigentlich absichtlich? Wozu
stopfe ich denen eigentlich 1000 Euronen pro Jahr
in den Rachen?? Ich studiere Lehramt und es
ärgert mich maßlos, dass, obwohl rund 80% der
Anglistikstudenten Lehramt studieren, die Leitung
des Englischen Seminars dieser Tatsache keine
Berücksichtigung zu schenken scheint. Nicht nur,
dass die Hauptseminare nicht lehramtsgerecht
aufgemacht sind, auch die angebotenen Themen
könnten mehr mit den Bedürfnissen der Mehrheit zu
tun haben. Ist ja kein Geheimnis, was die Schulen
in Sachen Sek I und II an Fähigkeiten und
Fertigkeiten erwarten, welche Themen in den
nächsten Jahren im Zentralabi Trumpf sein werden.
Verstehe auch nicht, warum man so wenig Fachdidaktik anbietet. Nag, nag...:-(
Und dann erst die Bibliothek und die
Räumlichkeiten! Wo ist denn das ganze Geld
beblieben? Gibt es Aussicht auf Besserung in den
nächsten 1,5 bis 2 Jahren, damit ich davon noch was habe?
So, genug gemeckert...
Stefan
Hallo,
ganz ehrlich gesagt habe ich keine Ahung von den Aufbaukursen und
inwieweit die Pflicht sind. Kennt von euch da jemand etwas drüber und
kann der Katja Sontag weiterhelfen? Soweit ich weiß sind die Kurse
eigentlich nicht verpflichtend, da sie ja nicht in der StO verankert
sind. Aber man soll sie besuchen, wenn man unter 40% im Test erreicht
hat (ist man dann überhaupt im richtigen Studiengang *hust*?!). Also
empfehlen sollten wir ihr den Besuch des Kurses wohl auf jeden Fall,
aber Pflicht kann er doch eigentlich nicht sein, oder?
Ich weiß halt nichts genaues zu dem Thema, da ich niemanden im
1.Semester kenne - vielleicht weiß ja einer von euch mehr...
LG, Verena
Hallo Ihr Lieben!
Seit letzten Mittwoch bin ich nicht mehr Studentin an der RWTH Aachen (Yuchhuh!, das heißt keine Prüfungen mehr in absehbarer Zeit...). Außerdem bin ich dann auch schon am Donnerstag in meine neue Wohnung in München gezogen...
Da ich jetzt sowohl Aachen als auch die RWTH verlassen habe, und an der TU in München arbeite, muss ich wohl auch aus dem Seniorat offiziell austreten...was ich hiermit dann auch tue. Es wäre dann auch ganz gut, wenn ich von der mailingliste genommen werde.
Wenn aber noch irgendetwas ist oder sein wird, so bin ich immer noch unter der freenet Adresse zu erreichen, bis ans Ende meiner Tage!
Vielleicht bis bald (z.B. bei einem netten Ehemaligentreffen in Aachen),
Ariane
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