Liebe Lehramtsstudierende,
folgende Anfrage leite ich Ihnen gerne weiter.
Viele Grüße
Emanuel Schmidt
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Liebe interessierte Lehramtsstudierende,
mein Name ist Theresa Ruwe und gemeinsam mit Prof. Dr. Elisabeth Mayweg führe ich gerade eine spannende Studie über „Lerneffekte in online Lernumgebungen" durch.
Dafür sind wir auf der Suche nach Lehramtsstudierenden, die Interesse haben, ihre Fähigkeiten zum schriftlichen Argumentieren durch individuelles Feedback zu verbessern. Konkret werden die Teilnehmenden gebeten, zwei Umfragen an zwei aufeinanderfolgenden Tagen
zu bearbeiten. Im ersten Teil wird ein kurzes argumentatives Statement verfasst, zu dem am Folgetag Feedback an die Teilnehmenden weitergeleitet wird, welches im zweiten Teil der Umfrage auf das Statement angewandt werden soll. Die Teilnahme insgesamt dauert
ca. 60 Minuten und ist noch bis einschließlich 15. Mai 2022 möglich. Alle Teilnehmenden werden mit 15€ entschädigt.
Anbei finden Sie weiterführende Informationen zur Studie. Über diesen Link gelangen Sie direkt zur Umfrage:
https://ww2.unipark.de/uc/OnlineLerngelegenheiten0/
Bei Rückfragen stehen wir selbstverständlich zur Verfügung (theresa.ruwe@hu-berlin.de).
Vielen Dank für Ihr Interesse und Ihre Unterstützung!
Herzliche Grüße
Theresa Ruwe & Elisabeth Mayweg
(Versuchsleitungen)
Kontakt:
Theresa Ruwe
Institut für Erziehungswissenschaften
Digitales Wissensmanagement in Studium und Lehre
Geschwister-Scholl-Straße 7, Raum 129, 10117 Berlin
Theresa.Ruwe@hu-berlin.de
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Dipl.-Gyml. Emanuel Schmidt
Studienkoordination und -beratung Bachelor Lehramt und Vorstandsassistenz
Lehrerbildungszentrum der RWTH Aachen
Theaterplatz 14
Seitentrakt, 4. Etage, Raum 433 (Wegbeschreibung)
+49 241 80 96 428
Sprechzeiten & Beratung:
telefonisch/per Zoom jederzeit möglich oder vor Ort n.V.