Liebe Lehramtsstudierende,
gerne möchten wir Sie auf die Multiplikator*innenschulung zum Globalen Lernen aufmerksam machen.
https://globalesklassenzimmer-aachen.de/multiplikatorinnenschulung-globales…
"Werde aktiv im Globalen Klassenzimmer!
Wir leben in einer Welt voller Geschichten. Sie prägen unsere Vorstellungen davon, was normal ist und leiten unser Handeln. Deshalb, lasst uns mehr Geschichten von Solidarität zum Leben erwecken. (I.L.A. Kollektiv 2019)
Wie können wir Schüler*innen für globale Zusammenhänge sensibilisieren? Welche Kompetenzen vermittelt das Globale Lernen und wie können wir Geschichten des nachhaltigen Handelns dabei nutzen? Denn Geschichten können nicht nur helfen, komplexe Themen überschaubar und greifbar darzustellen, sie schaffen auch einen positiven Zugang und motivieren zum Handeln!
Die Multiplikator*innenschulung richtet sich an Studierende und Interessierte, die mit Schulklassen und Jugendgruppen zum Globalen Lernen arbeiten möchten und neugierig auf kreative Methoden in der Bildungsarbeit sind.
Wir bieten eine grundlegende Einführung in das Globale Lernen und die Möglichkeit, von uns erarbeitete Bildungsangebote und Methoden kennenzulernen, zu erproben und in einer begleiteten Praxisphase mit Schulklassen oder Jugendgruppen durchzuführen. Nach der Teilnahme an der Multiplikator*innenschulung und der Praxisphase erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat und können dann als ehrenamtliche Multiplikator*innen im Globalen Klassenzimmer aktiv werden."
Herzliche Grüße
Emanuel Schmidt
Dipl.-Gyml. Emanuel Schmidt
Studienkoordination und -beratung Bachelor Lehramt und Vorstandsassistenz
Lehrerbildungszentrum der RWTH Aachen
Theaterplatz 14
Seitentrakt, 4. Etage, Raum 433 (Wegbeschreibung<https://www.lbz.rwth-aachen.de/global/show_document.asp?id=aaaaaaaaakwvtfv&…>)
+49 241 80 96 428
Sprechzeiten & Beratung: telefonisch jederzeit möglich oder per Zoom n.V.
schmidt(a)lbz.rwth-aachen.de<mailto:schmidt@lbz.rwth-aachen.de>
www.lbz.rwth-aachen.de<http://www.lbz.rwth-aachen.de/>
Folgende Mail leiten wir Ihnen seitens des Zentrums für Lehrer:innenbildung und Schulforschung der Universität Leipzig weiter:
Liebe Lehramtsstudierende,
zukünftige Lehrer:innen benötigen gute Fähigkeiten im Umgang mit Stress um eine eigene Lehrer:innenpersönlichkeit zu entwickeln. Solche Fähigkeiten sollten idealerweise bereits im Studium erlernt werden. Die WoLeA-Studie setzt genau da an und möchte das psychische Wohlbefinden von Lehramtsstudierenden messen und durch präventive Achtsamkeitsprogramme fördern.
Hierfür benötigen wir dich!
Ablauf
Im ersten Semester finden drei Onlinebefragungen statt (jeweils etwa 30min), in denen es um das psychische Wohlbefinden und damit in Zusammenhang stehende Faktoren geht. Im zweiten Semester wird ein kostenfreies 13-wöchiges Achtsamkeitsprogramm angeboten, gefolgt von einer Nachbefragung.
Teilnahme
Im ersten Schritt könnt ihr euch hier direkt zur WoLeA-Studie anmelden: https://www.soscisurvey.de/unileipzig_abik/?q=wolea_teilnahme
Jedes Semester gibt es nur eine begrenzte Anzahl an verfügbaren Plätzen. Darüber hinaus gibt es eine Warteliste.
Im Anhang findet ihr ausführliche Informationen und zum Ablauf der WoLeA-Studie.
***
Herzliche Grüße
Aus dem LBZ
Dipl.-Gyml. Emanuel Schmidt
Studienkoordination und -beratung Bachelor Lehramt und Vorstandsassistenz
Lehrerbildungszentrum der RWTH Aachen
Theaterplatz 14
Seitentrakt, 4. Etage, Raum 433 (Wegbeschreibung<https://www.lbz.rwth-aachen.de/global/show_document.asp?id=aaaaaaaaakwvtfv&…>)
+49 241 80 96 428
Sprechzeiten & Beratung: telefonisch jederzeit möglich oder per Zoom n.V.
schmidt(a)lbz.rwth-aachen.de<mailto:schmidt@lbz.rwth-aachen.de>
www.lbz.rwth-aachen.de<http://www.lbz.rwth-aachen.de/>
