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Liebe Studis,
sehr wahrscheinlich seid ihr gerade im Lernstress und eure
Klausurvorbereitungen laufen auf Hochtouren. Dennoch möchten wir euch um
ein paar Minuten eurer Zeit bitten, denn wir haben ein wichtiges
Anliegen: Früher oder später werdet Ihr hoffentlich alle eure
Bachelorabschlüsse in Händen halten und somit ein Stück auf eurer
Karriereleiter geschafft haben. Die allermeisten werden jedoch auch das
Masterstudium in Angriff nehmen und dort stellt sich die Frage: Soll der
Masterstudiengang nur in Englisch, nur in Deutsch, vorwiegend
in Deutsch oder vorwiegend in Englischer Sprache abgehalten werden?
Dazu wollen wir eure Meinung einholen, um neben der Position der
Hochschule und den Positionen der Chemieinstitute auch die vermutlich
wichtigste Position sicher formulieren zu können: Die Meinung der Studis.
In einem kurzen und knappen Fragebogen sollen die Erstsemester am 18.03.
nach der ALG1 Klausur, die Drittsemester am 18.02. nach der TMCA Klausur
und die Fünftsemester am 06.03. nach der TMCF Klausur befragt werden.
Damit Ihr nach euren Klausuren nicht mit einer solch wichtigen
Entscheidung "überfallen" werdet, haben wir eine Pro/Contra Liste
angefügt. Diese Liste erhebt natürlich keinen Anspruch auf
Vollständigkeit und ist eher als Denkanstoß gedacht statt als
alleiniges Instrument eurer Entscheidungsfindung.
Pro "Masterstudiengang in Englisch":
- - Frühzeitiges Erlernen der englischen Fachsprache
- - Studiengang wird attraktiver für ausländische Studenten
- - Auch nicht-deutschsprachige Assistenten können in den Lehrbetrieb
einbezogen werden (bessere Verteilung der Arbeitslast)
- - Schnelleres Einarbeiten in englische Literatur zu Themen, die man
bereits auf Englisch gehört hat
- - persönliche Herausforderung
- - Englische Mastersprache impliziert ein gutes Fachenglisch der
Absolventen
Contra "Masterstudiengang in Englisch":
- - Für einen (vorwiegend) englischen Studiengang muss ein Eignungstest
für das Beherrschen der englischen Sprache (z.B TOEFL-Test) erbracht
werden (Unkosten, zusätzlicher Lernaufwand und ggf. scheitert die
Masterzulassung am nicht bestandenen Sprachtest)
- - ungleiche Englischkenntnisse bei den Einschreibern, Englischkurse zum
Angleichen nötig
- - Barriere zwischen Assistent/Hochschullehrer und Student wird aufgebaut
(z. B. Nachfragen)
- - Teilweise unzureichende Sprachkenntnisse auf Dozentenseite
- - Umstellung von Landessprache auf Englisch ist bereits in anderen
Staaten gescheitert
- - Ausländische Studenten schätzen die deutsche Sprache an der Hochschule
- - Mehrkosten durch komplette Umstellung der Praktika
(Chemikalienflaschen, Türschilder, Bekanntmachungen, Klausuren usw.) auf
Englisch
- - Präzisere/Griffigere Formulierung in der Muttersprache möglich (sowohl
zeitlicher als auch sprachlicher Nachteil in englischen Klausuren)
- - Keinerlei (geregelte) Englischausbildung im Bachelor
- - RWTH Chemiestudenten/-absolventen gelten bereits jetzt im Ausland als
sehr gut bis ausgezeichnet. Ein englischer Studiengang würde das
Arbeit/Nutzen-Verhältnis nicht verbessern.
Wir wären euch sehr verbunden, wenn ihr euch Gedanken zu dem Thema
macht und zahlreich an dieser Umfrage teilnehmen würdet.
Mit besten Grüßen
Hanno P. Heinrichs
(für die Fachschaft Chemie)
- --
Hanno Heinrichs
hanno(a)fsc.rwth-aachen.de
Fachschaft Chemie RWTH Aachen
Landoltweg 1
52074 Aachen
Tel.: +49-(0)241-8094641
Mail: info(a)fsc.rwth-aachen.de
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Liebe Studierende,
die Hochschulbibliothek soll umgestaltet werden und nach den Wünschen
der Studierenden ausgebaut werden. Dafür werden eure Ideen gesucht.
- was würdet ihr euch von einer Bibliothek wünschen?
- was braucht ihr dringend?
(z.B. Bücher, elektronische Medien, Datenbankzugänge, längere oder
kürzere Leihfrist, Lernräume, stille Leseräume, Gruppenräume, Computer, ...)
- was ist eurer Meinung nach Pflicht für eine Bibliothek?
- was wäre schön, wenn man es hätte?
- ...
Euren Vorschlägen sind keine Grenzen gesetzt.
Um die Vorschläge zu sammeln wurde folgende E-Mail-Adresse eingerichtet:
*bibliothek(a)fsmpi.rwth-aachen.de
*Hier könnt ihr alle eure Wünsche, Befürchtungen und Bitten zur
Umgestaltung der Bibliothek loswerden. **
Die gesammelten Vorschläge werden anschließend in der
"Planungskommission zur Umgestaltung der Bibliothek" vorgestellt.
Beste Grüße,
Petra
für die Fachschaft Chemie
