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February 2009

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Umfrage Deutsch/Englisch im Masterstudium
by Hanno Heinrichs 11 Feb '09

11 Feb '09

-----BEGIN PGP SIGNED MESSAGE----- Hash: SHA1 Liebe Studis, sehr wahrscheinlich seid ihr gerade im Lernstress und eure Klausurvorbereitungen laufen auf Hochtouren. Dennoch möchten wir euch um ein paar Minuten eurer Zeit bitten, denn wir haben ein wichtiges Anliegen: Früher oder später werdet Ihr hoffentlich alle eure Bachelorabschlüsse in Händen halten und somit ein Stück auf eurer Karriereleiter geschafft haben. Die allermeisten werden jedoch auch das Masterstudium in Angriff nehmen und dort stellt sich die Frage: Soll der Masterstudiengang nur in Englisch, nur in Deutsch, vorwiegend in Deutsch oder vorwiegend in Englischer Sprache abgehalten werden? Dazu wollen wir eure Meinung einholen, um neben der Position der Hochschule und den Positionen der Chemieinstitute auch die vermutlich wichtigste Position sicher formulieren zu können: Die Meinung der Studis. In einem kurzen und knappen Fragebogen sollen die Erstsemester am 18.03. nach der ALG1 Klausur, die Drittsemester am 18.02. nach der TMCA Klausur und die Fünftsemester am 06.03. nach der TMCF Klausur befragt werden. Damit Ihr nach euren Klausuren nicht mit einer solch wichtigen Entscheidung "überfallen" werdet, haben wir eine Pro/Contra Liste angefügt. Diese Liste erhebt natürlich keinen Anspruch auf Vollständigkeit und ist eher als Denkanstoß gedacht statt als alleiniges Instrument eurer Entscheidungsfindung. Pro "Masterstudiengang in Englisch": - - Frühzeitiges Erlernen der englischen Fachsprache - - Studiengang wird attraktiver für ausländische Studenten - - Auch nicht-deutschsprachige Assistenten können in den Lehrbetrieb einbezogen werden (bessere Verteilung der Arbeitslast) - - Schnelleres Einarbeiten in englische Literatur zu Themen, die man bereits auf Englisch gehört hat - - persönliche Herausforderung - - Englische Mastersprache impliziert ein gutes Fachenglisch der Absolventen Contra "Masterstudiengang in Englisch": - - Für einen (vorwiegend) englischen Studiengang muss ein Eignungstest für das Beherrschen der englischen Sprache (z.B TOEFL-Test) erbracht werden (Unkosten, zusätzlicher Lernaufwand und ggf. scheitert die Masterzulassung am nicht bestandenen Sprachtest) - - ungleiche Englischkenntnisse bei den Einschreibern, Englischkurse zum Angleichen nötig - - Barriere zwischen Assistent/Hochschullehrer und Student wird aufgebaut (z. B. Nachfragen) - - Teilweise unzureichende Sprachkenntnisse auf Dozentenseite - - Umstellung von Landessprache auf Englisch ist bereits in anderen Staaten gescheitert - - Ausländische Studenten schätzen die deutsche Sprache an der Hochschule - - Mehrkosten durch komplette Umstellung der Praktika (Chemikalienflaschen, Türschilder, Bekanntmachungen, Klausuren usw.) auf Englisch - - Präzisere/Griffigere Formulierung in der Muttersprache möglich (sowohl zeitlicher als auch sprachlicher Nachteil in englischen Klausuren) - - Keinerlei (geregelte) Englischausbildung im Bachelor - - RWTH Chemiestudenten/-absolventen gelten bereits jetzt im Ausland als sehr gut bis ausgezeichnet. Ein englischer Studiengang würde das Arbeit/Nutzen-Verhältnis nicht verbessern. Wir wären euch sehr verbunden, wenn ihr euch Gedanken zu dem Thema macht und zahlreich an dieser Umfrage teilnehmen würdet. Mit besten Grüßen Hanno P. Heinrichs (für die Fachschaft Chemie) - -- Hanno Heinrichs hanno(a)fsc.rwth-aachen.de Fachschaft Chemie RWTH Aachen Landoltweg 1 52074 Aachen Tel.: +49-(0)241-8094641 Mail: info(a)fsc.rwth-aachen.de -----BEGIN PGP SIGNATURE----- Version: GnuPG v1.4.6 (MingW32) Comment: Using GnuPG with Mozilla - http://enigmail.mozdev.org iQIVAwUBSZLPLt4khYVBpTGQAQKzXBAAwq9L9SCyOppUGY+AeG98CDyow7oONHPt mP6hUFuOe9wvjNmgWy4KPoEq98w+YEtsTFjvbsiBhWJYHYl6LgEmHaI4PaKjkOiz MmUnJrS4+1CS0MhUMJVi0zekO/lr4P+m6nQa3oDR1EfmofX7V+Hs3Zk6cnbOYQE0 izd5iW1PU0w10hTF4fSVYxpXeWJfx4eXJmKyB7Fl7ENCp9eHJWbbW4aJWwbdoUmo QBmaHchAOnpGVvLW3e0nFSHE9E9bKILYoDU/0/x5ji7VyF/bIY3ugtUYagPUlvBp A4aA/H9QA1YSepkJO0+T+q8SP6f1AL2S/fPp4+3Gkn0uCUvOXLSKeo88iZxt60m5 uq7p8wt+Sst4VnWcbyc3aB/R0EdjrjtxokDK7KVYpo2zEqBRyWdkc15AJAH5lD0f gPkxUMznPG1l8jaK4d9pMXrtKWRbnD8wrSGhjSzTNObvVvDyw2inop6bceJZwW+F EUKqzIeS1e2WmqLKCMKFRuvjTUnNDN/xBi+3cF+7XiQuZn7jNYOkewpCnENQmpE2 W9IiiYy0hkLNpBCyA0P9ztwwTbtylfMQ6hjO3n2vOTZRHfTldfNKOi0HHDi5w8Mp 1Z+oH2EY8ZU1qdVRlKQkB6/tEzFNEY6U+P45vgWnKu48ZKwicS6VtNxsoy9T4UX6 TA16bEX9mVQ= =pjLb -----END PGP SIGNATURE-----

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Umgestaltung der Hochschulbibliothek- Ideen sind gesucht
by Petra Lennartz 06 Feb '09

06 Feb '09

Liebe Studierende, die Hochschulbibliothek soll umgestaltet werden und nach den Wünschen der Studierenden ausgebaut werden. Dafür werden eure Ideen gesucht. - was würdet ihr euch von einer Bibliothek wünschen? - was braucht ihr dringend? (z.B. Bücher, elektronische Medien, Datenbankzugänge, längere oder kürzere Leihfrist, Lernräume, stille Leseräume, Gruppenräume, Computer, ...) - was ist eurer Meinung nach Pflicht für eine Bibliothek? - was wäre schön, wenn man es hätte? - ... Euren Vorschlägen sind keine Grenzen gesetzt. Um die Vorschläge zu sammeln wurde folgende E-Mail-Adresse eingerichtet: *bibliothek(a)fsmpi.rwth-aachen.de *Hier könnt ihr alle eure Wünsche, Befürchtungen und Bitten zur Umgestaltung der Bibliothek loswerden. ** Die gesammelten Vorschläge werden anschließend in der "Planungskommission zur Umgestaltung der Bibliothek" vorgestellt. Beste Grüße, Petra für die Fachschaft Chemie

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