June 2004 - Studierendenauswahl - lists.rwth-aachen.de

Datenschutzbeauftragter stimmt dem Vorgehen zu
by Ulrik Schroeder 18 Jun '04

18 Jun '04

Liebe Ausschussmitglieder, Der Datenschutzbeauftragte sieht in unserem Vorgehen zur Evaluation des self-assessment kein Problem. Er möchte, sobald das Verfahren implementiert ist, eine Dokumentation des Verfahrens erhalten. Jetzt ist mit der Rechtsabteilung die Formulierung einer Einverständniserklärung der Studierenden zu formulieren. Darin ist zu erläutern * wozu die Daten erhoben werden * welche Daten gespeichert werden * was mit den Daten geschieht Ich werde diese nach meiner Konferenzreise nächster Woche angehen. Danach werde ich ein Votum der Fachgruppe Informatik zum Einsatz einholen und versuchen, die Mathematiker gleichfalls an der Evaluation zu beteiligen. Mit freundlichen Grüßen Ulrik Schroeder Prof. Dr. Ulrik S c h r o e d e r Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9 Computerbasiertes Lernen RWTH Aachen t: +49 (241) 80 21 930 / fax: +49 (241) 80 22 930

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Vorschlags-Draft
by Jan Borchers 15 Jun '04

15 Jun '04

Anbei ein Draft eines Vorschlags, wie wir ihn der Fachgruppe demnächst präsentieren könnten. Kommentare sind willkommen, LaTeX-Berufene können ihre Änderungswünsche gleich im Quelltext anbringen. Ich möchte das Dokument aber nicht zu lang werden lassen (sonst liest es keiner), sondern Interessierte lieber auf weitere Quellen oder an uns verweisen. Gruß, - Jan Borchers

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Protokoll 7.6.04
by Jan Borchers 07 Jun '04

07 Jun '04

Zimmerhofer: Selfassessment schickt jetzt automatisch Mails nach 6 Monaten Schröder: ZPA sammelt keine Abinoten, aber Zimmerhofer hat sie gesammelt Schröder: Informatik-Diplom und Informatik-Serviceanfänger sollen ab Herbst das RWTH-Pilotauswahlverfahren durchlaufen (Rückmeldung nach 1 Sem., bei Dipl.-Inform. auch nach weiteren Semestern). Anonymisierung gewährleistet (Schlüsselgenerierung aus komplettiertem Selfassessmenttest, Schlüssel wird in den Veranstaltungen für Abfrage von Klausurergebnissen benötigt.) Will Studierende beteiligen, um Transparenz und Objektivität offenzulegen. Habets: Betrifft damit in Pilotphase Erstsemester, nicht noch-nicht-Eingeschriebene. Schröder/Zimm.: Ist zwar so, aber ist für Sammeln von Daten zur Validierung ausreichend. Insgesamt haben seit Februar 2003 ca. 3000 Personen den RWTH-Test komplett ausgefüllt. Freiwillige müssen Möglichkeit haben, Test nicht nochmal machen zu müssen. Habets: RWTH-Test ist Flash-basiert; sinnvoll? Zimm.: Ja, da so ohne laufende Netzverbindung ausfüllbar, außerdem Player für viele Plattformen verfügbar. Habets: Was ist mit dem Bewerbungsschreiben? Koellean: Mathetest fraglicher Nutzen. Strukturtest (Puzzle) hingegen schien sehr nützlich. RWTH-Test: hat 11 Logik, 11 Mathe (5 Text, 6 Formel), 13 Figurenaufgaben. Erste Aufgabe wird immer nicht ausgewertet (Aufwärmen). Testet Intelligenz und Studierfähigkeit. Weitere Teile fragen Interesse (30 Fragens), Leistungsmotivation (10), Selbstwirksamkeit (10), Handlungskontrolle (30) (mit Mißerfolgen und Prüfungen umgehen). Wurde nach initialer Pilotphase verkürzt. ETH: Wenn man nach 2J nicht das Programm des 1. Jahres komplett hat, muß man gehen. Teilnahme am RWTH-Test bewirkt auch, daß Prüfling sich seiner Schwächen bewußt wird, und darauf vielleicht (hoffentlich) reagiert, diese Schwächen zu verbessern. Zimm.: Abhängig vom Ergebnis werden bereits auch spezielle Vorkurse vorgeschlagen. Vorschlag: Testergebnisse könnten doch auch dazu dienen, spezifische andere Beratungsstellen (Fachschaft, psychologische Beratungsstelle bei Konzentrationsschwächen, ...) vorzuschlagen. Evaluierung: Soll zunächst auf Übungsschein Programmierung und Vordiplomsklausuren Informatik konzentriert sein. Schröder wird erfragen, ob auch Mathematik bereit ist, ihre Noten so webbasiert bekanntzugeben, daß dasselbe Verfahren eingesetzt werden kann. Wird Rechtsbeauftragten der Uni kontaktieren. Koellean: Fachschaft ist an Mitwirkung bei der Evaluierung interessiert, wird Sicherheitsaspekte in FS-Sitzung besprechen. Borchers: Da Abinoten des RWTH-Tests selbstberichtet werden, können diese Daten nicht wasserdicht für Korrelationsaussagen in der Evaluierung verwendet werden. Zimm.: GRE wäre inhaltlich gut, aber Englisch ist an RWTH kritisch, und GRE ist teuer. (SAT 40$, GMAT 200$) Vorschlag: Informatik-Diplom und Informatik-Serviceanfänger sollen ab Herbst das RWTH-Pilotauswahlverfahren durchlaufen (Rückmeldung nach 1 Sem., bei Dipl.-Inform. und Technischen Redakteuren (tm) möglichst auch nach weiteren Semestern). Anonymisierung gewährleistet (Schlüsselgenerierung aus komplettiertem Selfassessmenttest, Schlüssel wird in den Veranstaltungen für Abfrage von Klausurergebnissen benötigt.) Will Studierende beteiligen, um Transparenz und Objektivität des Verfahrens offenzulegen. Evaluierung: Soll zunächst auf Übungsschein Programmierung und Vordiplomsklausuren Informatik konzentriert sein, aber mit der Zeit auf alle Prüfungselemente des Vordiploms/Vorexamens ausgedehnt werden (nur Nebenfach ausgeklammert). Verbindliche Teilnahme für Studienanfänger, ggf. Belohnung durch Bonuspunkte (und Verlosung? Amazoncoupon wie bei Freiwilligen?), ggf. Abhaltung in Informatik- und Mathevorkurs und in erster VL-Woche zu festen Zeiten im Pool. Gesetzlicher Rahmen: Zimm. hat dickes Buch dazu, ist aber selbst kein Experte. Habets: Fachschaft fordert bessere Beratung und Darstellung, was Informatik ist (nicht nur Programmieren!, Auszug aus VL-Skript Mathematik, ...), vor der Entscheidung für das Studium. -> Wird als separate Arbeitsgruppe tätig, Fachschaft bespricht Teilnahme heute abend. Nächstes Treffen 12.7. 13:15 6103 Zimm. macht Folien zum Self Assessment Test, trägt beim nächsten Mal zu existierenden Verfahren und zum RWTH-Test vor. Fügt Link auf Wissenschaftsratpaper zum Thema im Wiki hinzu. Bei technischen Problemen mit der Wikiseite (http://media.informatik.rwth-aachen.de/StudierendenAuswahl.htm) bitte Email an werner(a)cs.rwth-aachen.de

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