Liebe Kommilitoninnen und Kommilitonen,
es gibt einige neue Projekte in unserer Fakultät, auf die wir euch mit dieser Mail hinweisen wollen.
Zum einen suchen wir immer noch nach Tutoren für die Erstsemester, die im Oktober in Aachen ankommen werden.
Falls ihr Interesse habt, könnt ihr euch einfach unter diesem Link als Tutoren eintragen. Hier findet ihr auch weitere Infos darüber.
Als zweites möchten wir euch gerne auf das Khan-Academy-Projekt hinweisen.
Im Zusammenhang mit den Vorkursen sollen die StudienanfängerInnen in Zukunft digitale
Selbstlernmedien erhalten, mit denen sie in Eigenregie den Stoff des
jeweiligen Kurstages nacharbeiten und intensivieren können.
Zu diesen Medien zählt unter anderem die Khan Academy.
Sie stellt aktuell rund 2.100 Selbstlernmedien in Form von kurzen
Erklärvideos kostenfrei zur Verfügung, die vom einfachen Einmaleins bis
zu komplexeren Bereichen der Mathematik führen.
Nun benötigen wir eure Hilfe bei der Bewertung der vorliegenden Videos. Unter folgendem Link könnt ihr euch anmelden und sofort loslegen. Dort findet ihr auch weitere Informationen.
Als kleines Dankeschön nach einer vollständigen Evaluation von
mindestens 10 Selbstlernmedien, erhältst Du einen Buchgutschein über
20,00 €, den Du bei deiner Fachschaft abholen kannst.
Zu guter Letzt wollen wir euch dann noch das Mentoring-Programm TANDEMkids vorstellen.
Dieses Programm findet in Kooperation mit einem Gymnasium aus der Region statt. Es richtet sich an Schüler(inn)en der 6. bis 9. Klasse aller
Schulformen, um ihnen einen ersten Einstieg in die Themen Studium und
Beruf zu ermöglichen. Neben Maßnahmen, bei denen das praktische
Ausprobieren von Technik und Naturwissenschaften im Vordergrund steht,
sind positive Rollenvorbilder ebenso wichtig. Als Mentor(in) würdet ihr
diese Rolle übernehmen, aus eurem Bildungsweg berichten, Fragen
beantworten und jungen Menschen helfen, sich mit
technisch-naturwissenschaftlichen Themen zu beschäftigen.
Generell
verläuft der Austausch bei TANDEMkids überwiegend elektronisch per
E-Mail oder über die programmeigene Webplattform. Daneben werden
fortlaufend Veranstaltungen (z.B. Institutsbesichtigungen,
Schülerlabore) und Treffen angeboten, wodurch auch die Möglichkeit eines
persönlichen Kennenlernens geboten wird.
Bei der Kooperation mir dem Gymnasium werden 25-30 Schüler(inn)en des
Wahlpflichtbereichs Naturwissenschaften in Kleingruppen zu je fünf
jeweils von einem Mentor und/oder einer Mentorin begleitet. Es handelt
sich in dem Fall also um ein Gruppen-Mentoring. In den Kleingruppen
werden Projekte zum Themenfeld "Energie und Energieträger" bearbeitet,
bei denen Studierende oder Promovierende als "Fachleute" beratend und
unterstützend zur Seite stehen. Zu Beginn und zum Ende des
Kooperationsprojektes werden gemeinsame Treffen der Mentor(inn)en und
Schüler(inn)en stattfinden. Im Verlauf des Mentorings soll die
Kommunikation untereinander grundsätzlich per E-Mail erfolgen. Erstmalig
startet dieses Projekt ab dem Schuljahr 2011/12 für ein Halbjahr
(September 2011 bis Januar 2012).
Wenn ihr Interesse habt, als Mentoren an diesem Programm teilzunehmen, findet ihr unter diesem Link weitere Infos.
Wir hoffen auf eure Mithilfe.
Viel Erfolg bei den restlichen Klausuren und ansonsten eine schöne freie Zeit,
eure Fachschaft Bau
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